Осложнения обстоятельств - наше все.
От практики сегодня был выходной.
На практике же мастер курса прислал мне сообщение, что преподаватели и театроведы хотят прийти на спект в понедельник. И потом устроить обсуждение.
Идея прекрасная, только мы их уже на воскресенье всех записали. А на это время придут просто зрители. Получилось 26 человек, притом, что максимально за 1 прогон мы можем впустить 15.
Представляю, как негодовал наш пиар-отдел в лице Иры Р., которая на фоне стресса и так то и дело срывается в неконтролируемый смех.
В итоге пришлось просить прийти зрителей на воскресенье и перенести время понедельничных спектаклей на полчаса. Не очень красивый ход, но что делать? Полезный урок... в следующий раз (а он будет летом) я бы сначала выяснила, кто должен прийти из официальных лиц/сми/героев (если спект документальный), и только потом открывала бы регистрацию.
***
Пришла моя повышенная стипендия - на 300 рублей меньше, чем обычная в прошлом году. Выясняю, что за фигня.
***
Купила абонемент, сходила на первое занятие. Меня разбирает нервный смех - я значит наброски людей делала.
На занятии два часа из трех я рисовала куб (там был еще конус, но с ним я меньше возилась). Даже до тона не дошли - все какая-то лажа с перспективой и коэффициентами.
Но преподаватель меня обнадежил - когда я спросила, можно ли за год научиться академическому рисованию, сказал, что "вы не представляете, что можно сделать за год". И рядом девочка летом с таким же уровнем начинала, а сегодня у нее на холсте был безупречно построенный череп в проекции и двух ракурсах.
Дал домашнее задание - аналогичная работа, но с домашними предметами. Натюрморт у меня будет состоять из чайничка для заварки и утюга. Не могу представить, чтобы я поставила их рядом в жизни))